《拆彈少年》影評：當仇恨擴展到一個種族
Under sandet(丹麥, 2016年) / 拆彈少年(台灣) / 十個拆彈的少年(香港) / Land of Mine(英文) / 地雷区(網路)
二戰期間德國佔領丹麥，怕盟軍從海岸登陸，在海邊埋了很多地雷，後德軍投降戰爭結果，此時盟軍並未釋放所有德軍戰俘，其中一部分被派去海岸挖他們德軍埋下的那些地雷。
由於德國後期戰況吃緊，原本徵兵最低年齡限制是18歲，兵源不足的狀況下連16~17歲的少年都得上戰場（像是別稱「嬰兒師」的「希特勒少年師」），這些被派去拆彈的戰俘很多都是少年。
這些拆彈少年戰俘的處境很尷尬，剛結束被德軍統治五年的丹麥軍人或百姓普遍憎恨著德軍，他們得承受著不屬於他們年紀所該承受的壓力，包括拆地雷這份極為危險的工作，以及承受被佔領國對德軍犯行的所有憤怒。
電影在攝影上有其獨特風格，畫面極具美感，配樂頗能引領觀眾情緒，演員演技優異，劇情引人入勝，對人類心理複雜的情感模式描寫細膩，推薦。
還有一個蠻特別的地方在於，大多數電影在描寫二戰中德軍都是以「加害者」的立場，這是少數以「戰爭受害者」的立場來描寫。
觀影情報
- 上映：2017/01/13
- 片長：101分鐘
- 級別：輔導15級(15+)
- 評分：IMDb(7.8/1萬+)、豆瓣(8.5/3萬+)、爛番茄(89%/97)
- 官網：電影預告、臉書(8千+)
- 片尾：無，演職表約5分20秒
- 主要獎項：奧斯卡入圍(1) @ 2017年奧斯卡
- 血腥提醒：有段斷臂畫面，怕血腥畫面的忍過這小段就好，其餘部分的殘忍是屬於示意而非畫面直接呈現。
（以下心得談及劇情，會影響您觀賞電影的樂趣，建議看完電影再看）
題材：徒手拆除地雷、反坦克地雷（T.Mi.42）；傘兵部隊、游泳、沙灘足球、賽跑、狗、甲蟲、老鼠、十字架
電影背景：丹麥、斯卡凌半島、| 1945年5月~8月
影評
當仇恨擴展到一個種族／族群
丹麥對德軍的憎恨
1, 卡爾是憎恨德軍，但同時保有同情心的矛盾心理代表角色。
(a) 德軍在撤退返國時，卡爾開車經過，突然停下來揍了一個軍人。
這邊乍看很容易搞錯，沒意識到那隊伍是德軍，開著車的卡爾是丹麥軍，因而誤以為卡爾幹嘛打自己人，不過這點在後面的劇情是能理解到的。
那名軍人拿的是紅、白相間的旗子，這是丹麥的國旗，台詞中有說到：「這旗子根本就不屬於你」（台版DVD是這樣翻譯），我在豆瓣網站有看到中國網友的截圖，是把這句翻譯成「這不是你的國旗！」。
這名軍人大概是在佔領丹麥期間，拿了面丹麥國旗做紀念或是取笑之類的，之後也沒多想的就把旗子順便帶回去（應該是想當布料用，譬如遮風或避雨），這邊能帶出丹麥人對於德軍有多麼憎恨，不讓德軍帶走丹麥的一草一木。
(b) 卡爾對待拆彈少年們的態度，也能看出他是不得已接收這些德國少年來進行拆彈工作，對話中就有說過「我根本不在乎你們會不會餓死、會不會被炸掉四肢或炸得稀巴爛」。
2, 艾比是「從頭到尾」憎恨德軍的代表角色
(a) 從一開始教他們拆彈時就故意找麻煩，一直打士兵手（如果是真心要教學，應該會巡視所有學員，而非站在某位學員身邊就一直用棍子打他手）。在學員進碉堡練習實彈拆解時，一直催促他們。
(b) 不讓卡爾把食物分給拆彈少年
(c) 帶隊去把拆彈少年從屋內抓出來，要他們跪下，凌虐羞辱，要他們張嘴喝尿、尿在他們身上、毆打他們。
(d) 卡爾放走僅存的四名拆彈少年回家時，又被卡爾抓去更危險的斯卡凌半島拆彈現場，不守信用，就是要他們全部送死。
3, 百姓代表 Karin
(a) 不讓自己女兒跟少年說話。
(b) 在得知拆彈少年吃了糧倉動物飼料時，很開心的說「那上面充滿老鼠糞便」、「讓我逮到了一群德國人」，這邊看來她有可能是知道少年沒東西吃，故意設陷阱。
仇恨擴展到一個種族
以觀眾的立場，或許還能比較理性的思考到，這些少年士兵一來不是依照自己的意願而去侵略他國，而是國家政策與部落指令，二來，他們或許不是傷害丹麥人的那群軍人，卻得承受這些人犯行的後果。
但以受害者來說，仇恨「目標」是很容易擴及到一個種族、族群的。
舉個生活一點的例子，去年我被一家香港廠商惡意積欠稿費不處理，台灣分公司的店長至少答應我過7、8次稿費下個禮拜就會匯款進來，可是每次都卡在請示香港主管那邊沒下文，就連我親自跑到店內還是不回覆，我就在店內坐了一下午等到香港主管肯處理為止，結果總算等到她回覆，說會請會計匯款過來，最後還是晃點我，甚至後來我連存證信函都寄了還是不處理（寫部落格十幾年第一次遇到不付稿費的）。
同時期，我遇到一個來信求助臉書問題的人，但連一句「你好」或稱謂都沒有就直接把問題丟過來，而且用詞極具指責性，我要對方發問時有禮貌一點，對方就開始用很多不雅的詞回信，其中一句「收聲」讓我認為對方也是香港人。（以上兩個案例皆能提供完整對話過程讓人檢驗）
老實說這兩個人都是個人行為，但我卻會產生那種「怎麼香港人處理事情都這麼強勢不講理，只站在自己的角度上思考事情」的想法。這時才發現我已經把「對個人行為的反感」，擴展到「對整個族群的觀感」，這是生活中的小衝突我就能有這麼大的情緒，更何況是入侵一個國家這種事。
就我的觀察，這種會把「仇恨（或反感）擴展到一個種族」的行為，有個前提是「情緒（或經驗）的累積」，也就是說這種「被欺負的感覺」是不只一次的，而是多次經驗，然而人們會有「歸納經驗，找出規則」的生存本能，當人們意識到自己與加害者存在著「差異」時，就會認定這個差異是危險的。
德軍對丹麥的傷害不是一次性的、暫時性的，而是多次的、長期的，這些行為的共通點都是「德軍的行為」，就很容易被歸納成「仇恨對象」：德軍。
而這部電影就是在把人們的這種情緒給反應出來，當丹麥人把對「那些欺負他們的德軍」的仇恨延伸到所有的「德國人」時，讓觀眾去反思：是所有德國人都罪該萬死嗎？這些少年應該替前人（國人）承擔所有的仇恨嗎？反過來想，「憎恨的延伸」是我們該保有的情緒反應嗎？如果不是，那這種情緒就是一個「盲點」，我們必須要去克服這種情緒盲點。
電影問答
卡爾為什麼說：德國人沒有優先配給權
這句話應該是「ㄉ一ㄤ」（揶揄），德國人之前有優先配給權，現在可沒了。
小女孩的安排有何用意嗎？
1, 仇恨不是天生的，小女孩對少年就很友善。
2, Karin 仇恨少年，甚至會害死他們（如果士官長沒幫他們催吐，我猜是用汽油摻雜水喝下去，反胃後把飼料吐出來），但當自己女兒有危險時，還去找他們幫忙。
賽巴斯汀設計工具那段在表達什麼？
1, 角色人格特質的展現：他說，我知道你不喜歡我們，也不在意我們，但這工具能提早挖完地雷。
這段可以應用到工作上，要如何要如何說服對你帶有成見的主管？跟不喜歡你的人合作完成任務？
工作時一定會遇到討厭你的上司或同事，這時有些人會放棄努力，認為自己再怎麼做對方都不會喜歡，選擇不斷抱怨此事。但這邊展現的是另一種態度，擺明跟對方說你討厭我沒關係，但我們合作提早把事情完成，你也能提早擺脫我們。（雖然後來卡爾沒接納，但也沒制止他這樣做）
2, 當兵時很多長官都不能接受各種應變，服從的代價就是思考模式往往也比較直。
卡爾為什麼會對小狗被炸一事這麼憤怒？
其一，是可以看到卡爾是比較「獨行」生活的，不像艾比會跟同事下屬混在一起，小狗是唯一陪伴在他身邊的，說是精神寄託與夥伴也不為過。
其二，拆彈這件事對他來說是個「任務」，地雷沒拆乾淨對軍人來說就是沒能完成任務，這對於軍中觀念來說是件嚴重的大事，軍人是寧肯死亡也要完成任務的職業。
當他保證這片沙灘的地雷已經拆乾淨時，若有民眾走在上頭又被炸死，那百姓的生活是沒有保障的。
眾人牽手整排走沙灘時，漢默為什麼要一直笑？
《電椅大風吹》（The Game of Death, 2010）有個實驗，要參賽者去電對方，大多數人第一次聽到對方被電哀嚎時，一開始的反應都是「笑」，但就科學研究，這個笑並不是取笑，而是因為笑可以讓人紓解壓力，是一種身體自然產生的反應機制。
我會認為漢默是因為對死亡的恐懼過大，他沒辦法承受那樣的壓力，身體自然反應出笑來紓解壓力，卡爾以為漢默是在取笑他，就打了漢默巴掌，漢默還是繼續笑（壓力沒被釋放，反而是累積），最後是靠疼痛與對繼續被打的恐懼感，強迫自己不要笑。
雖然漢默在劇中算是個小反派，不合群、比較自私，但他反而是最不能適應戰爭殘酷生活，令人同情的角色之一。
運彈卡車為什麼會爆炸？
雖然這些地雷的引信（引爆裝置）已經被拆掉了，但炸藥完完全全都還是在地雷裡頭，若不小心觸發還是會爆炸。
其實看到他們把地雷搬到車上時，我腦袋就浮出一個想法「開這台貨車的人一定很危險，若路面顛簸一個不小心就整台爆炸了」，念頭才浮現沒幾秒鐘就發生大爆炸了。（我還是被這狀況嚇到了）
網路上有種說法，認為是漢默因為被眾人綁起來後，故意在拆彈時不把引信拔除，害眾人被炸，理由是有幕畫面在描述他拆彈時還回頭望了兩次。
我比較不偏向這種解讀，當漢默被綁的隔天，就是銜接小女孩走進沙灘遊戲的劇情，這邊能看到漢默是立刻趴下去拆彈的兩人之一，不像是會為此記仇甚至不惜殺害同伴的人，而且認為他會用這招來報復是「觀眾的全能上帝視角」，因為若卡爾派他去把地雷放到車上，他不就炸死自己了。
其次是漢默回頭張望的這個劇情的同時，是卡爾把隊伍分成兩隊，一隊伍繼續在沙灘上拆彈，一隊伍去搬運拆完引信的地雷，兩者是同時進行的，而非剪輯技巧把兩段不同時間的劇情剪在一起（後來可以看到卡爾與四民少年同時趕到爆炸現場），所以他沒時間做這件事。
少年是不是還沒拆完地雷呀？
我個人的解讀是少年是還沒拆完指定地區的地雷，但卡爾考量到這些少年已經承受太多次打擊，精神上早已承受不了，要他們繼續拆彈實在是太殘忍了，所以才送他們回家，只是沒想到會被卡爾攔截又改去更危險的地方拆彈。
最後他大概是冒著違犯上級指令的風險，託人把四名少年叫出來，他私下把少年載到邊境去。丹麥位於德國北方，所以卡爾大概是把四人載到丹麥南邊國境，往南走就會回到德國境內，他們是戰俘，所以從戰場（拆彈現場）逃離，回德國後並不會有什麼違犯軍法的問題。
劇中的地雷是什麼？
最主要的是反坦克地雷 T.Mi.42，就是艾比在課堂上教的、他們拿到碉堡內練習、實際在沙灘上拆最多的都是這種，這個主要是拿來炸坦克的，根據維基百科，這個觸發重量是100~180公斤，也就是人走過去還不會爆炸。
但是戰場上還有許多種地雷，劇中有出現的像是裝在木箱內的、綁在木棍上用鐵絲觸發的，少年跟小狗會被炸應該是踩到反步兵地雷。
對沒當過兵朋友的分享
1, 軍中大概分成官、士、兵三種階級，軍官 > 士官 > 士兵。
一般士兵有機會受訓後成為士官（下士），通常是班長的角色，漢默大概就是。士官最高階就是升到士官長，無法升上軍官，卡爾就是。而軍官是唸完軍校後就能當的，艾比就是。
軍中的士官長年紀通常很大（才有機會當到士官長），可能都已經從軍20年起跳這樣，在階級上要聽命於軍官，但這些軍官大多都還沒有多久的從軍經歷，在實務上士官長大多會比較強勢。
所以在電影中可以看到漢默說他有必要去為大家找食物、艾比年輕，軍階卻比卡爾高，卡爾不能違背艾比的命令，但互動上還蠻強勢的原因在此。
2, 在軍中「服從」是非常重要的（不然怎麼叫這群年輕人犧牲性命），這從平時就要建立起。
所以在電影中可以看到卡爾對賽巴斯汀說：我們不能像朋友那樣講話，懂嗎？、只有我發問時你才能回答、回答要加上士官長。
電影表現手法
拆彈過程緊張感十足
看港片時常能看到拆解炸彈橋段，但其實我在看這些片段時都不會緊張，對於那些爆破場面也是，完全不會有覺得緊張、刺激的感受。
但是在看這部，片頭少年輪流到碉堡內拆地雷的片段時，就看得我心驚膽跳的。幾次爆炸的時間點也都有嚇到我，都是故意安排在你覺得會爆炸的時間點不爆，沒意料到的時間點就爆。
人性描寫很真實
我們大多沒有直接經歷過被統治的殖民生活，很難以同理心體會丹麥人對於德軍的仇恨為何會如此強烈。
但我們可以從電影中看到即使人們在仇恨中，依然有著情感的展現，透過生活相處，卡爾親眼看到這些年輕人艱苦的生活：
得拔野草當枕頭、烈日趴在沙灘上工作整天、終日生活在死亡的恐懼中、目睹同伴被炸死，甚至屍骨無存，想到自己可能也有此下場、沒東西吃偷吃農舍飼料導致生病嘔吐，還為此葬送性命、被週遭所有的丹麥人討厭、漲潮時得在泡海水中工作、被欺凌喝尿等。
他一開始多少是帶有點「我得靠這些人來幫我工作，我也不能真的讓他們全部死掉」的想法，後來慢慢也培養出情感，
幫他們找食物（但還是丟在地上，而不是直接給他們）、不再用木條鎖住門、讓他們有放假日，還一起在沙灘上踢足球，能感受到他已經不再那麼憎恨這群少年，小狗被炸事件我會認為那是基於「軍人職位」的反應，而非仇恨反應。
另外幾段也很有感觸：
1, 卡爾進到屋內時，能看到恩斯特對生活週遭發生的事物已經沒有正常反應了，眾人都跑去救人，他卻在那呆滯的逗弄老鼠。當他走到海灘時，也是毫不猶豫就跨進地雷區抱起小女孩（這邊已經能看到他不在意死亡這件事了），最後選擇了結自己生命。
2, 在艱困生活中，得靠夢想（精神寄託）生活下來，可以看到電影花了很多篇幅描述少年訴說自己返國後要做什麼事。
3, 卡爾隱瞞威廉的死訊，他說：被蒙在鼓裡，才有辦法繼續工作。
少年大概會有種「就算被炸傷雙手，至少也能後送回家」，而不是認為誤觸地雷就是等死的完全絕望感。
其他
- 背景清楚，故事時代、地點、角色間的衝突都很清楚。
- 演員演技優異，每個角色都被恰當的詮釋出來。
- 配樂頗能引領觀眾情緒，配音的細節也有注意到。（像是集合時的金屬敲撞聲）
- 攝影上有其獨特風格，畫面極具美感。
練習拆彈這段看的我心驚膽跳的。
畫面好美
累（病）到得睡在地雷區上。
爆炸這段很震撼
主要得獎紀錄
2017年 第89屆奧斯卡金像獎（完整名單）
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作者：闕小豪
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