《模犯生》影評：作弊是不對的，作弊是不好的，作弊不乖啊，老師！

ฉลาดเกมส์โกง(泰國, 2017年) / 模犯生(台灣) / 天才枪手(中國) / 出貓特攻隊(香港) / Bad Genius(英文)

以考試作弊為主題的泰國電影，後段是有點像《瞞天過海》（Ocean’s Eleven, 2001）那種一群人聚在一起，各自發揮所長的偷盜電影（heist film），但製作成本與格局差蠻多的，有點像《初戀那件小事》（สิ่งเล็กเล็กที่เรียกว่า…รัก, 2011）的拍攝格局，但場景有拉到國外，不適合以好萊塢大成本製作的水準來期待。比較是以新鮮的犯罪（作弊）手法、緊張情境塑造為主，而非鬥智類型的電影。[附註1]

推測台灣大部分的年輕族群觀眾會蠻喜歡這部電影的，主要喜歡的原因是劇情緊湊，加上對於社會現象的描寫與諷刺。

同樣的表現方式有人會喜歡、有人會不喜歡，這部風格較為突顯的包括：不斷的出現意外、利用配樂引領觀眾情緒（喜歡的覺得緊張、不喜歡的覺得過於刻意）、善理念宣揚意味濃厚（喜歡的覺得理念被伸張、不喜歡的覺得這是硬添加上去的）。

• 附註1：雖然看電影時會覺得這部作品是以題材比表現手法取勝，台灣若有足夠的創意應該也能拍出這種電影，不過查了一下 IMDb，這部的預算也要 6,000萬泰銖呀！（比值跟台幣差不多）不過光《目擊者》（2017年） 預算也要 4,300萬台幣就是了。而《瞞天過海》的預算是 8,500萬美元，大約是這部泰國電影的47部。

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觀影情報

• 上映：2017/07/21
• 片長：130分鐘
• 級別：保護級(6+)
• 評分：IMDb(8.3/7百+)、豆瓣(8.9/1百+)、爛番茄(100%/5)
• 官網：電影預告、臉書(10萬+)
• 片尾：無，演職表約3分45秒。

 

（以下心得談及劇情，會影響您觀賞電影的樂趣，建議看完電影再看）

 

題材：偷盜電影/heist film、作弊、STIC、真人實事改編電影；鋼琴、手洗洗衣店、自動洗衣機、老師洩題、獎學金、捷運

電影背景：曼谷@泰國、雪梨@澳大利亞

 

影評

社會現象的呈現

1, 有參加數學老師補習的，會洩題給同學。

台灣以前好像也有些學校會這樣，學校老師有在補習班上課，然後像是段考這種比較大（會影響升學成績的）的考試會洩題。

2, 人不太會去做自己認為是「錯」的事情，必須要有理由來合理化自己的行為，因此阿派就是用「把給學校的奉獻金給賺回來」，讓小琳去合理化自己的行為。

3, 個人最有感觸的大概是貧窮這點，媽媽洗衣服洗到手都受傷了，還是得為了生計繼續工作。

阿班雖然需要唸書好應付隔天的考試，雖然這關係到他的獎學金，但他還是得丟下書本與音樂（還給個特寫來強調），去幫媽媽洗衣服。

這邊是價值觀的選擇，能看到在讓自己更好跟分擔媽媽的辛苦之間，阿班選了前者。

4, 部分學校要收到學生家長的捐款，才肯讓學生入學。

校長說：學校是學習的地方，不是賺錢的地方。小琳認為校長在自打嘴吧，因此笑了出來。

5, 眾人在計劃作弊事件時，明明利益總額有750萬，阿派、葛瑞絲、小琳各拿200萬，但只給阿班100萬（剩下50萬是雇用摩托車司機、租印刷廠等的費用？），觀眾大蓋都會覺得阿派、葛瑞絲明明就沒做什麼事，而且這是幫他們作弊讓他們可以出國唸書，他們憑什麼拿200萬？

我覺得這邊有點在呈現那種社會的不公，窮人是靠賣命、風險、勞力、才能賺錢，富有人是靠人脈賺錢，他們認識同樣有錢、願意付錢的學生。事實上有錢人在賺錢很多也真是靠人脈，「有錢」這件事本身就有價值，譬如很容易貸款到巨額或超額的金錢，或是做很多無本生意。

6, 阿派找黑道去打阿班，這邊也是價值觀的呈現，小琳雖然認為賺錢重要，但是不把別人當人看這點大概觸犯她的禁忌，所以要退出計劃。

對於阿派來說，可能是一直養尊處優，很容易會對上流社會的生活與社交圈外的事，因為沒去體驗過而不懂得尊重，包括生命、尊嚴等，對他來說找人打阿班只不過是個手段，他無法體會阿班失去獎學金是多麼嚴重的事。

 

善理念宣揚

泰國電影有很強烈那種善有善報、惡有惡報、因果輪迴的觀念，台灣早期的電影或電視劇也是如此。

會有這種現象通常有兩個原因，一個是社會風氣，大眾本身就不能負面的價值觀被宣揚，一個是政府限制與規範，電影需要被審核，要有正面價值觀的宣傳，

小琳後來在如此大的脅迫下，依然要堅持當以身作則、誠實、務實的人，會覺得電影再多花點時間來描述這個轉變會更圓融些。

另外像是去考場前一直強調要戴安全帽，也會讓我覺得是在配合政府政令宣導的感覺。

 

過於刻意

一部大家都覺得好看的電影，若有少數觀眾覺得不好看，通常那個少數在網路寫心得時會被噓的很慘，或是只能得到有相同感受的觀眾給予正面回應。

這主要是大部分人閱讀時，都習慣找跟自己看法相同的，花在上頭的時間也比看法相反的還來得多，但對於看法相反的文章抱持著怎樣的態度：讀過但不認同、不管對方寫的如何都要反駁一下來捍衛自己的理念，或是想去理解對方為什麼會有不同的感受，就因人而異了。

以這部電影的表現方式，的確很容易讓人感覺「緊張刺激，毫無冷場」，但同樣的方式，也有部分的觀眾會覺得太過刻意，在感受上就沒強烈。會不會過於刻意也是每個人的感受標準都不太一樣，可是如果開始感受到電影過於刻意，就連原本該緊張的地方也不會緊張了。

1, 學校裡有兩個天才，剛剛好小琳只能記住一半的答案，會讓人覺得刻意的地方在於，對於天才的描述幾乎可以說是沒有上限的，畢竟真的有人能過目不忘，背電話簿，國外也曾對這種過目不忘的天才做過專題報導，譬如某位有寫日記的習慣，你可以問他過去某一年、某一日發生什麼事，她都能說得出來。

電影讓阿班能記住圓周率（但沒有演他能記到小數點後幾位）、數學天才小琳能很快的算出她轉學爸爸需要額外花多少錢，也可以設定成聰明到足夠能背下答案。不過這個就是為了帶出後面要討論的事，設定上還蠻巧妙的就是了。

2, 主管追的這段大概是最刻意的，若他沒一路發現小琳的身影，能預測到小琳的會走的路徑實在是有點神奇，若他有發現，應該以更快的速度接近小琳才是。剛好是這種緊緊跟隨在後卻又沒真的發現，車門又剛好在那一刻關上。

3, 印刷那段我也會覺得太刻意了，爸爸來到工廠、剛好沒貼紙了（然後也沒處理這點），出意外頻率過高時，反而不容易因劇情感到緊張。我倒是覺得發鉛筆那段才是最容易出包的，那種狀況下怎麼看都會有發錯的狀況呀。

4, 小琳猶豫要不要刪掉照片這段，留下照片會變成證據，要刪掉這是兩人唯一的合照，她同時也在猶豫要不要承認自己也是共犯（或主謀），而不是撇清關係把阿班一個人丟下，雖然那種愛情的氛圍有呈現出來，但這邊搞的好像兩人會從此天人永隔，以後再也沒機會拍合照了是怎樣。XD

 

吸引人之處

看電影每個人的喜好與感受都不太一樣，這部電影的評價不錯，也能從電影中感受到為什麼電影會受歡迎，

1, 首先是題材新鮮，泰國較常以小清新校園愛情、恐怖鬼片、搞笑電影為主，這類犯罪電影很少見。

2, 以多數人會有的共同回憶（不管是真的有作弊經驗，或是曾面臨是否要作弊的抉擇）為主軸，容易引起共鳴。

3, 描述社會貧窮現象，對於多數觀眾都不是處於富裕家庭來說，容易感同身受。

4, 不斷出現的意外狀況，配上緊張感十足的配樂，讓人時時繃緊神經。

以上這些點不管是泰國或是台灣的觀眾，應該都是如此。

 

附註：文章副標題是我騎車前往戲院時想到的，雖然沒看過預告跟電影簡介，但在PTT瀏覽電影版時，即使避雷也能從快速瀏覽過的標題中得知內容在講作弊。

 

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